2| 3| 6 · 6 · 5 1 3那 样 勇 敢 坚 强 吗4 2 2 3| 5| 3 2| 3| 2很 明 确 的 答 案 是 不 能3 6 4 7 3 2 7 4 · 2 5 · 1 4 · 2 3 7 4 · 2 · 2 1 海 伦 & m i d d o t ; 凯 勒 在 双 目 失 明5| 5 · 4 1 5 3 4双 耳 失 聪 的 时 候5 4 4 · 6 1 7 4 1| 6| 2 1 · 3 · 6她 的 家 人 给 她 请 来 了 两 位 老 师1 4 6 · 5 4 1 3| 1| 2| 4| 2 · 4 1 2| 5 2 6 2| 5 2| 4| 5同 时 在 两 位 老 师 也 是 改 变 她 命 运 的 最 重 要 的 两 个 人5| 5 1 6 6 · 5| 2 7 3 4 7 1 1 4 6 1 5 1| 5 · 2 4 4 6在 两 个 人 分 别 是 安 妮 & m i d d o t ; 沙 利 文 和 萨 勒2| 5 · 1 · 1 起 初6| 3 5 · 5 4 1 5 6 3 1 6 5 5 4沙 利 文 老 师 教 海 伦 摸 盲 文 的 时 候1 2 1 2 · 1她 一 窍 不 通6 1 6 1| 1 · 2 6| 5| 2还 是 偶 然 的 一 次 机 会3 3 7 2| 7 5 6| 7她 们 路 过 水 井 房 时3 4 1 3| 6 4 · 5 5 · 6 5沙 利 文 老 师 教 她 摸 水 井1 3 5 6 2 1 3就 从 那 时 候 开 始5 2| 3 · 3| 4 3 2| 7海 伦 也 掌 握 了 技 巧6 2| 7| 5 6 1 2 2 1学 会 了 拼 写 许 多 单 词7| 5 7 3 6 6 4 · 7 5 7| 5 6 5 萨 勒 老 师 教 她 发 音 的 时 候1| 1| 7 1 6 2| 5也 是 非 常 困 难 的4| 6 5| 1 3| 4 5| 7| 1 · 2 2 6她 让 海 伦 把 手 放 在 她 的 嘴 里4 2 2 2| 4 · 4 · 7 4 7以 此 来 判 断 怎 样 发 音4 7 2 3 7 5 1 · 3 4| 1 4 7 6 5| 6 · 6 6 · 5 3| 5| 2 1 · 1 像 她 这 样 先 天 性 的 残 疾 人 居 然 都 能 考 上 哈 佛 大 学1 2 4| 3 3| 5 · 3| 3 6 6而 有 些 人 身 体 非 常 正 常5| 6 3 2| 1 7 7| 4| 4 2却 考 不 上 一 个 好 的 大 学2| 4| 7| 2 · 4 2 · 4 7| 4 4 5| 7 · 6| 6这 就 说 明 用 功 和 不 用 功 的 区 别 了3 5 6 6| 7 1| 4 2 5| 5 4| 2 2 5 3| 5| 7 2| 7 · 7 4 · 2 · 6 2 5 2她 这 种 坚 持 不 懈 、 乐 观 、 开 朗 的 性 格 是 非 常 值 得 我 们 学 习 的6 5| 5| 5 3 · 1 · 4 2 4 4 5 4 · 2 3 2 · 3| 2五 年 级 吴 昊 [ ] 我 最 喜 爱 的 一 本 书 字 |
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